工作理念：
工作基本情况：
2012年上海基地的项目目标是带领青少年探索水的奥秘世界，通过研究性学习与主题活动相结合，引导他们关注水资源、思考水文化、体会水之美。在与水世界亲密接触，培养他们的低碳责任意识，并以长远的眼光着眼未来世界，提高自身的生态道德情感。
项目分为启动-实践-总结三个阶段。以全市师资培训兼开题研究会形式启动，培训各实验点负责老师以及社会、高校生态道德教育志愿者，从而为整个项目的有序、有效开展奠定基础。
初步组建了一支由生态环保、儿童教育、心理等专业老师及大学生志愿者为生态道德教育的讲师团；
在4个实验点开展儿童研究实践项目，从知情意行多角度指导163位小学儿童开展生态道德教育实践活动，内化生态道德理念。活动影响力延伸至学校以及周边居民家庭。
在全市范围内征求“哈乐•水”为主题的绘画、文学、书法和摄影作品，以儿童的视角去理解和阐述人与水、人与自然的关系。最终，征稿作品在专家评审团的认真评审下，编辑汇编成《哈乐•水 上海市少年儿童生态道德实践活动优秀作品精选集》，部分优秀作品被框制展示，以兹鼓励参与儿
