登录  |  注册    
  • 网络调查
  •  你看了科学育儿基地最新网站,有什么想法?
    内容丰富
    指导性强
    贴近生活
    时效性强
        
当前位置:上海科学育儿基地 > 育儿知识 > 有意义的事
戳戳挖挖小洞洞
发布时间:2016-12-22 11:25:35    资讯出处:育儿基地     共 6285 人浏览     打印本页
 孩子的精细动作主要表现在手的动作发展方面。3个月左右,小手能有意识地抓握。以后,由不准确到准确,表现为一把抓、逐渐五指分开、手眼协调抓握等。从一把抓握到五指分开,大多数孩子常常会出现戳、抠、挖行为,这是孩子们成长过程中的必然表现。假如此时父母能巧妙地利用家中原有的环境,满足孩子的需求,对孩子的发展将起到积极的作用。
 
价值:
在抠、挖、戳的过程中,能促进孩子的小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展。
 
当孩子出现抠挖行为时,创设环境满足孩子需求,不仅能促进孩子抠挖行为向积极的方向发展,同时还能引发孩子关注细节的能力及探究事物的欲望。
 
当孩子用手伸入容器抠挖物品时,孩子能感受到物品在容器中的不同方位,发展方位知觉。
 
提示:
做一本可以用手戳的书,满足孩子戳、抠、挖的行为。父母和孩子一起看书时可以这样说“你能用手戳这个洞吗?这一页是红色的”……
 
给宝宝一些有洞的玩具,让他可以利用手指去戳,如,玩具电话、多功能盒、跳棋盒、钉板,或在纸箱上剪几个洞,供宝宝戳着玩。洞要足够大,以保证宝宝的手戳进去时不被划伤,同时注意洞口是否有锋利的边缘。保证活动的安全性,是成人首要的任务。
 
“把手放进电话拨号孔里去,这是一个圆圆的洞”,成人的语言交流能让孩子在戳、抠、挖时,获得更多有意义的经验。 
 
“寻找”范围内不能有危险物,如尖锐的物品、热水、药物等,“寻找”活动应在成人的视线内进行,能给予及时的保护。

促进儿童发展
创建和谐家庭

科学育儿基地
点击或扫描下载